2.5 Metode Interaksi Edukatif di Luar Kelas
a.
Metode Karyawisata
Metode karyawisata merupakan suatu
kegiatan belajar-mengajar di mana siswa dibawa ke suatu obyek di luar kelas
untuk mengkaji atau mempelajari suatu masalah yang berhubungan dengan materi
pelajaran atau dengan kata lain karya wisata merupakan suatu upaya mendekatkan
atau membawa diri siswa kepada kehidupan nyata (rill) yang menjadi sumber
belajar bagi para siswa.
Tujuan metode karyawisata adalah : (1)
Agar siswa dapat membandingkan apa yang mereka pelajari di dalam kelas secara
teoritis dengan keadaan
nyata di lapangan, atau membandingkan antara keadaan nyata dengan
praktek penggunaannya, (2) untuk menghilangkan kejenuhan siswa dalam belajar,
(3) untuk dijadikan ajang rekreasi bagi siswa sambil belajar.
Kelebihan
penggunaan metode karyawisata adalah ; (1) Siswa memperoleh pengalaman langsung
di lapangan, (2) dapat meningkatkan minat dan perhatian siswa dalam mempelajari
sesuatu, (3) dapat memperkaya dan menyempurnakan pengetahuan yang diperoleh
siswa di dalam kelas.
Kekurangan
dari metode ini adalah ; (1) Memerlukan persiapan yang relatif lama dan cukup
matang, (2) memerlukan sarana dan biaya yang relatif tinggi, (3) memiliki resiko yang cukup tinggi.
Langkah-langkah
pelaksanaannya adalah :
1)
Persiapan
2) Pelaksanaan
3)
Tindak
lanjut
b.
Metode Observasi
Metode observasi merupakan kelanjutan
atau alat (instrumen) yang diperlukan pada saat pelaksanaan karya wisata.
Dengan demikian metode observasi adalah
format pembelajaran di mana siswa dibawa ke luar kelas untuk mengamati suatu
obyek atau peristiwa kemudian merekamnya dengan menggunakan lembar pengamatan
yang telah dipersiapkan terlebih dahulu.
Tujuan observasi adalah : (1) Untuk
memperoleh informasi atau data dari lapangan yang berhubungan dengan materi
pelajaran, (2) memberikan pengalaman langsung bagi siswa, (3) melatih ketelitian
dan kejelian siswa
Kelebihan dan kekurangannya hampir
sama dengan metode karya wisata, karena antara karya wisata dengan observasi
sama-sama metode mengajar yang proses interaksi edukatifnya berlangsung di luar
kelas.
Beberapa langkah yang perlu diperhatikan
dalam menggunakan metode obsenrasi adalah sebagai berikut :
1)
Persiapan
2)
Pelaksanaan
3)
Follow up
0 komentar:
Posting Komentar